Cuando un proyecto no corresponde a la modalidad común el reglamento nacional de ferias considera que el mismo podría inscribirse de acuerdo a una de las siguientes modalidades:

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• Educación especial (EE)

• Educación permanente de jóvenes y adultos (EDJA)

• Educación de personas en contextos de privación de su libertad 

• Educación artística 

• Educación domiciliaria y hospitalaria 

• Educación Intercultural Bilingüe (EIB)

• Educación rural 

• Educación técnica y profesional (ETP)

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Según este reglamento "Todos los trabajos que se inscriben en la feria nacional por las modalidades, serán valorados por la subcomisión correspondiente a cada una de ellas, ya que esta sólo observará la pertinencia del trabajo respecto de la modalidad. Si los miembros de la subcomisión lo consideran necesario, podrán consultar con los evaluadores del área curricular al que corresponda el trabajo. Esta intervención no es vinculante." en el caso del desarrollo de la feria provincial se sigue este mismo criterio.

 

Cada modalidad cuenta con una planilla de evaluación diferente a las que se utilizan en la evaluación de un proyecto ordinario, a continuación los/as invitamos a profundizar este tema eligiendo uno de los enlaces que más abajo les dejamos: