¿Quiénes pueden participar de la FECAyT?

 

Todos los alumn@s y sus docentes de todos los niveles y modalidades tanto de Educación Pública como Privada.

En cada instancia de FECAyT los trabajos son presentados por un equipo conformado por uno a tres estudiantes (según la instancia de que se trate) y un docente. Se espera que el grupo de estudiantes vaya rotando en cada instancia, como un reflejo de la participación de toda el aula en el trabajo.

 

 

 

¿Qué se espera de l@s participantes de FECAyT?

 

Las Ferias son espacios de continuidad del aula, por ello es esperable que la participación de todos los integrantes sea comprometida y organizada, y que entonces l@s estudiantes que expongan los trabajos e interactúen con el público sean siempre diferentes; formar grupos de trabajo con tareas rotativas permitirá enriquecer las experiencias vividas durante estas jornadas y fortalecerá a un mismo tiempo aquellos hábitos de comportamiento esperables.

 

 

 

¿Qué se espera de los trabajos presentados en FECAyT?

 

Se espera que los trabajos presentados muestren el trabajo hecho en el aula por el grupo de alumn@s con la guía de sus docentes:

“Esos trabajos reflejarían la construcción y reconstrucción del conocimiento científico escolar en relación a las disciplinas que forman las áreas o campos de conocimientos, centrados en los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios y/o diseños curriculares de dichas áreas de acuerdo a las adecuaciones realizadas en cada jurisdicción.

Así, se aspira a que las presentaciones con rasgos de feria de ciencias muestren la participación compro‐metida de toda la comunidad en la vivencia placentera de un acontecimiento educativo apenas diferente al cotidiano de la escuela.

La misma Feria Nacional debería evocar y/o reproducir de manera dinámica, activa y colaborativa el trabajo de aulas y salas, en el que niños y niñas, jóvenes y adultos, disfruten de exponer y compartir cómo, desde sus respectivas instituciones, han logrado observar un hecho o un fenómeno natural, una problemática o una necesidad de la sociedad, u otras situaciones que despierten su curiosidad e interés, favoreciendo la indagación sobre sus posibles explicaciones, soluciones y consecuencias. O bien, informar y explicitar qué fuentes han consultado, cómo lo han hecho, a quién/quiénes han preguntado o entrevistado y, en definitiva, qué han aprendido en ese proceso.

Es relevante insistir en que los trabajos de la Feria Nacional no sólo incumben lo realizado en salas y aulas, sino que deben enmarcarse en las temáticas que los docentes abordan de acuerdo a los programas vigentes en sus instituciones”[1].

 

 

 

¿Qué trabajos se pueden presentar a la FEACyT?

 

Antes que nada hay que hacer una aclaración, la FEACyT no está centrada en trabajos de ciencias o de tecnología exclusivamente, “Feria de ciencias” o “Feria de ciencias y tecnología” es sólo un nombre genérico, no es un fin en sí mismo. Incluso “ciencias” no se restringe a Ciencias Naturales….dicho esto, pueden participar trabajos de:

• Ciencias Naturales y Sociales, Educación Ambiental, Tecnológica y Física, Lengua y Matemática y Educación Física

• Lenguajes artísticos, Emprendedorismo y de campos específicos de disciplinas propias de la Modalidad de Educación Técnica y Profesional.

• Educación (sobre la enseñanza y los aprendizajes de diferentes tópicos escolares y de formación docente) y Materias específicas de las Tecnicaturas Profesionales

 

 

 

¿Cuáles son las instancias de la FECAyT?

 

La FC cuenta con diferentes instancias, algunas no obligatorias – NO - (pero muy útiles a la hora de realizar ajustes a los proyectos) y otras obligatorias - (o):

 

• Escolar (NO): los trabaos de todos los grupos son “presentados” a la comunidad escolar.

• Local (NO): los trabajos de todos los grupos de todas las escuelas de una localidad son presentados a la comunidad local.

• Zonal (O): reúne trabajos de varias localidades, las zonas son: Atlántica, Valle Medio, Sur, Cordillera y Alto Valle. En estas instancias se ameritan los trabajos para participar en la instancia Provincial

• Provincial (O): participan los trabajos que han sido merituados en las diferentes instancias zonales; en ella se seleccionan aquellos trabajos que participarán de la instancia Nacional

• Nacional: participan los trabajos merituados de todas las Jurisdicciones del País; el año pasado se realizó en el mes de noviembre en Tecnópolis. Todos los trabajos que participan reciben un reconocimiento del Ministerio de Educación de Nación por llegar a esta instancia; algunos pueden ser distinguidos como destacados o recibir una mención especial.

• Internacional: algunos trabajos destacados en la instancia Nacional participan en Ferias de similar carácter en el extranjero, hasta el año 2013 se ha participado en Brasil – Chile – Colombia – Ecuador – Estados Unidos – México – Panamá – Perú y Uruguay.

 

 

¿Cómo se organiza la FECAyT?

 

Por niveles:

 

• Inicial: Jardines en Feria. Pueden participar las salas de 4 y 5 años. Los trabajos que participan en “Jardines en Ferias” se centrarán en temáticas vinculadas con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios del Nivel (NAP), vinculados particularmente con la indagación del ambiente social, natural y tecnológico, única área temática curricular que se contempla en este segmento de la Feria Nacional.

• Primaria: Escuelas en Feria. Los trabajos que participan en “Escuelas en Ferias – Educación Primaria” se centrarán en las siguientes temáticas: Educación Ambiental, Educación Física, Educación Tecnológica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua (deberían reflejar prácticas planificadas, sistemáticas y sostenidas a nivel institucional y de aula para la enseñanza de la lectura en el segundo ciclo, en diferentes áreas del currículum)  y Matemática. Todos deberán ser formulados a partir temas curriculares vinculados con los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios del área respectiva, en cualquier de sus ejes y/o los diseños curriculares jurisdiccionales.

• Secundario: Escuelas en Feria. Los trabajos se centrarán en temáticas vinculadas con los siguientes campos curriculares: Ciencias naturales, Ciencias Sociales, Educación Ambiental, Educación Física, Educación Tecnológica, Lengua, Matemática y Emprendedorismo.

• Superior: Escuelas en Feria. Se procura la exhibición de trabajos centrados exclusivamente en la enseñanza de un tema o campo curricular. Se espera que sean trabajos originales, provistos y generados en los instituciones dedicadas a la Educación Superior, en las que los futuros docentes y/o técnicos indaguen en la enseñanza de diferentes disciplinas, mostrando y/o recreando nuevas estrategias para el tratamiento de un tema o concepto en el aula, con intención de mejorar la educación y potenciar los aprendizajes de los estudiantes en Educación Física, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática.

 

 

 

¿Qué modalidades pueden participar de la FECAyT?

 

• Educación Artística: se espera que estos trabajos sean realizados exclusivamente por equipos de estudiantes y profesores de las Escuelas Secundarias de Arte en cualquiera de sus modalidades, y a las Secundarias que mantienen la orientación Comunicación, Arte y Diseño (CAD)

• Educación de Personas en Contextos de Privación de su Libertad: se espera que los trabajos puedan corresponder tanto a la Educación Primaria como a la Educación Secundaria. Los trabajos se centrarán en temáticas vinculadas con los siguientes campos curriculares: Educación Ambiental, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática.

• Educación Domiciliaria y Hospitalaria: los trabajos deberán poner en evidencia la labor realizada por el/los docente/s (de la modalidad y de la escuela de referencia) con el alumno que se halla fuera de su escuela, de manera dinámica y activa y de la interacción con su grupo de pares y con los docentes de la escuela de referencia.

• Educación Especial: los trabajos que participan en esta Feria Nacional se centrarán en temáticas vinculadas con los siguientes campos curriculares: Educación Tecnológica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Matemática.

• Educación Intercultural Bilingüe: pueden corresponder a los Niveles Inicial, Primaria, Secundaria o Superior. Los equipos podrán exponer sus trabajos en la lengua que consideren adecuada de las siguientes áreas temáticas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matemática y Educación Tecnológica.

• Educación Permanente de Jóvenes y Adultos: los trabajos que participan en esta Feria Nacional se centrarán en temáticas vinculadas con los siguientes campos curriculares: Educación Ambiental, Educación Física, Educación Tecnológica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática.

• Educación Rural: Los trabajos que participan en esta Feria Nacional se centrarán en temáticas vinculadas con los siguientes campos curriculares: Educación Ambiental, Educación Física, Educación Tecnológica, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua y Matemática.

• Educación Técnica y Profesional: Los trabajos se centrarán en temáticas vincula‐das con los siguientes campos/áreas/disciplinas curriculares específicas de las Escuelas Técnicas: Electricidad, Electrónica, Mecánica, etcétera.

 

 

 

¿Qué tipos de trabajos se pueden presentar?

 

• Ordinarios: son los que cada equipo presenta en las diferentes instancias de Feria; en las instancias zonales y provincial, estos serán puestos en valor por un equipo de evaluadores formado por docentes y otros profesionales del área específica de cada trabajo.

• Extraordinarios: son trabajos que llegan a la instancia Nacional por elección directa de las autoridades educativas provinciales. No necesariamente han atravesado todas las instancias previas a la instancia Nacional para representar a la Jurisdicción.

• Temáticos: todos los años, las autoridades de Nación seleccionan un tema particular; cada Jurisdicción del país puede seleccionar algún trabajo para representar a la Provincia en esta categoría.

• Invitados: son convocados exclusivamente por el Ministerio de Educación de Nación.

 

 

 

¿Cuántos trabajos pueden participar de la FECAyT?

 

En las instancias Escolares, Locales y Zonales el número es ilimitado; por el contrario, en las instancias Provincial y Nacional hay un cupo de trabajos por Nivel, por Modalidad y un cupo para el trabajo Temático y otro para el Extraordinario. 

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[1] Ferias Nacionales de Educación, Ciencias, Artes y Tecnología. 1° documento. Min. Educ. Nación. 2016

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